

I Fiete Math Climber øver børn sig i hovedregning, og hvert rigtigt svar bringer dem synligt videre: Fiete springer et trin op ad trappen og samler mønter undervejs. På den måde løser børnene mange opgaver på få minutter – frivilligt og med glæde. Uanset om det er addition, subtraktion, multiplikation eller division, og uanset om det er inden for talrummet op til 10 eller op til 1.000: Appen vokser med barnet gennem hele grundskolen.
Hvert rigtigt svar er et trin opad.

Hovedregning kræver øvelse, og øvelser på papir bliver hurtigt kedelige. Vi ønskede, at børnene skulle have lyst til at regne, ikke fordi de er nødt til det. I vores tests har børn på kort tid frivilligt løst hundredvis af opgaver. Hemmeligheden er enkel: Hver eneste succes kan ses med det samme, og ingen fejl vejer tungt.
På skærmen vises en opgave, og nedenunder er der et talfelt. Hvis svaret er rigtigt, springer Fiete et trin op og får en mønt. Hvis det er forkert, går han et trin ned. Med mønterne kan børnene låse nye figurer op, lige fra astronauten til pingvinen. Appen tilpasser sværhedsgraden løbende. Børnene kan springe for svære opgaver over, og de kan gøre øvelsesblokkene lettere eller sværere.

Fiete Math Climber kombinerer en klar og rolig matematik-legeplads med et belønningssystem, der holder børn motiverede i lang tid: masser af samlerfigurer, kister og bonusmønter. Du kan tilpasse, hvad der øves: talområde, aritmetiske operationer, tid pr. opgave og endda specifikke gangetabeller. På denne måde matcher hver øvelse perfekt det, der aktuelt bliver gennemgået i skolen.

Gennem mange korte opgaver i træk bliver plus, minus, gange og division en vane. Det, der øves ofte, sidder fast, og børnene regner hurtigere og mere sikkert.
Man kan målrettet øve enkelte rækker. På den måde kan børnene styrke netop de rækker, de stadig har svært ved, uden at kede sig med opgaver, de allerede kender.
Trappen gør alle fremskridt synlige. Børnene holder ud, fordi de kan se, hvor langt de allerede er kommet, og lærer at koncentrere sig om én ting over længere tid.
Sværhedsgraden stiger gradvist og tilpasses barnet. En fejl koster kun et trin. På den måde oplever børn matematik som noget, de kan.
Kun i ![]()

Øv dig i hovedregning – trin for trin opad