

In Fiete Math Climber oefenen kinderen hoofdrekenen, en elk goed antwoord brengt hen zichtbaar verder: Fiete springt een trede omhoog en verzamelt daarbij muntjes. Zo lossen kinderen in een paar minuten veel opgaven op, uit eigen beweging en met plezier. Of het nu gaat om optellen, aftrekken, vermenigvuldigen of delen, of het getallenbereik tot 10 of tot 1.000: de app groeit met het kind mee gedurende de basisschoolperiode.
Elk goed antwoord is een stapje omhoog.

Hoofdrekenen vereist oefening, en oefenen op papier wordt al snel saai. We wilden dat kinderen plezier beleefden aan wiskunde, niet omdat het moest. In onze toetsen losten kinderen vrijwillig honderden opgaven op in korte tijd. Het geheim is simpel: elk succes is direct zichtbaar en geen enkele fout wordt bestraft.
Op het scherm staat een opgave, met daaronder een cijferveld. Als het antwoord goed is, springt Fiete een trede omhoog en krijgt hij een muntje. Als het antwoord fout is, gaat hij een trede omlaag. Met de muntjes kunnen kinderen nieuwe figuren vrijspelen, van astronaut tot pinguïn. De app past de moeilijkheidsgraad voortdurend aan. Te moeilijke opgaven mogen kinderen overslaan, en ze kunnen oefenblokken makkelijker of moeilijker maken.

Fiete Math Climber combineert een overzichtelijk, rustig rekenveld met een beloning die kinderen lang gemotiveerd houdt: veel figuurtjes om te verzamelen, schatkisten en bonusmunten. Je kunt zelf instellen wat er wordt geoefend: getallenreeks, rekenoperaties, tijd per opgave en gericht bepaalde rijen van de tafels. Zo sluit elke oefenronde precies aan bij wat er op dat moment op school aan de orde is.

Door veel korte opgaven achter elkaar worden optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen een routine. Wat vaak wordt geoefend, blijft hangen, en kinderen rekenen sneller en zekerder.
Bepaalde reeksen kunnen gericht worden geoefend. Zo kunnen kinderen precies die reeksen oefenen die ze nog moeilijk vinden, zonder zich te vervelen met opgaven die ze al kennen.
De trap maakt elke vooruitgang zichtbaar. Kinderen blijven doorzetten omdat ze zien hoever ze al zijn gekomen, en leren zich gedurende langere tijd op één ding te concentreren.
De moeilijkheidsgraad neemt geleidelijk toe en past zich aan het kind aan. Een fout kost slechts één niveau. Zo ervaren kinderen wiskunde als iets wat ze kunnen.
Alleen in de ![]()

Oefenen met hoofdrekenen, stap voor stap omhoog