

Sandburg City brengt het vrije speelgevoel van de zandbak naar het scherm. Kinderen besturen graafmachines, kranen en vrachtwagens, ruimen bouwplaatsen op en laten zo hun eigen stad groeien – alleen of samen met vrienden.
Grote machines. Onze eigen stad. Samen opgebouwd.

Een speelgoedgraafmachine, een paar stenen en een goed idee – in de zandbak kan in een mum van tijd een complete stad verrijzen. Dat is precies het gevoel dat we op het scherm wilden overbrengen: een spel waarin kinderen hun eigen ideeën kunnen uitvoeren, experimenteren en samen met anderen iets kunnen creëren. De focus ligt niet op competitie, maar op samen bouwen – zonder tijdsdruk.

Kinderen ruimen bouwterreinen op, leveren bouwmaterialen aan en bedienen graafmachines, kranen en vrachtwagens. Nieuwe grondstoffen komen per containerschip aan in de haven en worden met een grote kraan gelost. Hoe meer ze bouwen, hoe meer gebouwen er worden vrijgespeeld – sommige bieden nieuwe spelmogelijkheden, zoals de helikopterlandingsplaats: zodra die klaar is, kan het eiland vanuit de lucht worden verkend.

Sandburg City kan alleen of met vrienden gespeeld worden: met een simpele spelcode nodigen kinderen elkaar uit in hun steden en bouwen ze samen verder – de app laat bewust chat- en camerafuncties weg. De spelwereld is open: er is geen vast pad; kinderen bouwen, rijden en verkennen het eiland in hun eigen tempo. De app is ontwikkeld door de Keulse studio Ahoiii Entertainment, die sinds 2014 games met Fiete maakt.

Kinderen beslissen zelf wat er vervolgens gebouwd wordt en ontwikkelen hun eigen ideeën over hoe hun stad eruit moet zien. De stad groeit met elk project en kan steeds opnieuw veranderd worden.
In de multiplayer-modus werken kinderen samen aan een gemeenschappelijk doel: terwijl de een een bouwplaats inricht, levert de ander materialen aan. Ze oefenen met het verdelen van taken en het coördineren van hun inspanningen, in plaats van tegen elkaar te strijden.
Graafmachines, kranen en vrachtwagens vereisen nauwkeurige controle – over oneffen terrein, rond obstakels en rechtstreeks naar de bouwplaats. Dit traint de hand-oogcoördinatie en het ruimtelijk inzicht.
Zonder een vastomlijnd plan of tijdsdruk bepalen kinderen zelf wat ze vervolgens willen onderzoeken of bouwen. Ze leren hun eigen projecten na te streven en door te zetten tot een bouwproject is afgerond.